Importancia de las Neurociencias en la Educación Superior
La Neurociencia se dedica a estudiar de forma
integral el sistema nervioso, como funciona, como se estructura y muchos
aspectos más.
El cerebro es el órgano principal del sistema
nervioso y es el órgano del aprendizaje; es la interfase entre nosotros y el
medio ambiente.
El proceso de aprendizaje a través del
funcionamiento del cerebro es muy amplio ya que lo que aprendemos no reside en
una sola zona del cerebro.
La neurociencia aplicada a la educación en cualquier nivel es de suma importancia porque nos permite entender cómo
funciona el cerebro y que metodologías (motivación, emoción, cooperativismo,
practicidad) debe utilizar para poder enseñar y lograr que el aprendizaje sea a
largo plazo y se pueda poner en práctica.
La Neuroplasticidad Cerebral y el Envejecimiento Cerebral
La plasticidad cerebral se refiere a la
capacidad del sistema nervioso para cambiar su estructura y su funcionamiento.
La neuroplasticidad permite a las neuronas
regenerarse tanto anatómica como funcionalmente y formar nuevas conexiones.
La plasticidad neural es la base del
aprendizaje y nos permite aprender para adaptarnos a las distintas
circunstancias a lo largo de nuestra vida.
Se pensaba que el cerebro envejecía con el
resto del organismo, pero la neurociencia nos confirma que el cerebro está en
desarrollo constante. Este se ve
afectado no solo por la genética sino por las dietas, emociones, ejercicio
físico, relaciones sociales.
Para que el cerebro siga aprendiendo hay que ejercitarlo, cuidarlo y oxigenarlo o bien seguir la guía del neurocientífico Paco De Mora quien ofreció 12 consejos para mantener un cerebro sano.
https://www.psicologiamadrid.es/blog/articulos/tematicas-psicologiccas-y-crecimeintopersonal/claves-para-tener-una-mente-siempre-joven-los-secretos-de-un-cerebro-sano
https://youtu.be/QiRqCKUiRDc
https://www.diariodegeriatria.com/2012/11/12-consejos-para-mantener-un-cerebro.html
