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Importancia de las Neurociencias en la Educación Superior

La Neurociencia se dedica a estudiar de forma integral el sistema nervioso, como funciona, como se estructura y muchos aspectos más.

El cerebro es el órgano principal del sistema nervioso y es el órgano del aprendizaje; es la interfase entre nosotros y el medio ambiente.

El proceso de aprendizaje a través del funcionamiento del cerebro es muy amplio ya que lo que aprendemos no reside en una sola zona del cerebro.

La neurociencia aplicada a la educación en cualquier nivel es de suma importancia porque nos permite entender cómo funciona el cerebro y que metodologías (motivación, emoción, cooperativismo, practicidad) debe utilizar para poder enseñar y lograr que el aprendizaje sea a largo plazo y se pueda poner en práctica.

 

La Neuroplasticidad Cerebral y el Envejecimiento Cerebral 

La plasticidad cerebral se refiere a la capacidad del sistema nervioso para cambiar su estructura y su funcionamiento.

La neuroplasticidad permite a las neuronas regenerarse tanto anatómica como funcionalmente y formar nuevas conexiones.

La plasticidad neural es la base del aprendizaje y nos permite aprender para adaptarnos a las distintas circunstancias a lo largo de nuestra vida.

Se pensaba que el cerebro envejecía con el resto del organismo, pero la neurociencia nos confirma que el cerebro está en desarrollo constante.  Este se ve afectado no solo por la genética sino por las dietas, emociones, ejercicio físico, relaciones sociales.

Para que el cerebro siga aprendiendo hay que ejercitarlo, cuidarlo y oxigenarlo o bien seguir la guía del neurocientífico Paco De Mora quien ofreció 12 consejos para mantener un cerebro sano.

                  

https://www.psicologiamadrid.es/blog/articulos/tematicas-psicologiccas-y-crecimeintopersonal/claves-para-tener-una-mente-siempre-joven-los-secretos-de-un-cerebro-sano

https://youtu.be/QiRqCKUiRDc

https://www.diariodegeriatria.com/2012/11/12-consejos-para-mantener-un-cerebro.html